Save the Children nos el presente libro ‘Mi libro de juego’ como una estrategia para el trabajo en casa. El documento presneta diferentes herramientas pedagógicas para que las niñas, niños, jóvenes y adolescentes junto a sus familias, fortalezcan sus habilidades numéricas, lingüísticas, bienestar emocional, psicológico, físico, motriz y social, a través del juego y la atención plena.
Registra las actividades que los niños hacen durante su estadía en casa y organiza horarios donde cumplan las tareas de la casa, como las del colegio. Save the Children nos comparte este horario que podemos usar en casa.
¡Aquí estamos para ti, te trae un divertido experimento. ¿Alguna vez te has preguntado si puedes tragar alimentos parado de cabeza?
Lograr una educación de calidad para todos los niños, niñas y jóvenes de
Colombia es el camino para avanzar hacia la equidad social, uno de los pilares
del presidente Iván Duque. La importancia que tiene la educación para
el actual gobierno se refleja en los programas y políticas que el Ministerio
de Educación Nacional está desarrollando en todos los niveles educativos.
Adicionalmente, reconocemos que la apuesta por la educación es de todos y
para todos, por esa razón trabajamos de manera articulada con los actores
del sistema educativo.
Recordemos que la conciencia fonológica es la habilidad para percibir y manipular los sonidos de nuestro idioma y para conocer los sonidos no necesitamos conocer ni utilizar letras. Conocer los sonidos por otra parte si es un requisito fundamental para luego aprender a leer. Con los niños y niñas de transición podemos comenzar con la conciencia de las palabras y las sílabas, porque son unidades fonológicas más grandes, lo que hace más fácil identificarlas y manipularlas. ¿cómo hacemos esto?
Octavio el perezoso, Irene la iguana ingeniosa, Enrique el erizo estudioso, Adela la ardilla amistosa y Luisa la largartija azul, son algunos personajes que nos deleitarán con sus historias , en este maravilloso libro elaborado por el BID y la Fundación Luker. Sin duda, una herramienta para fomentar la lectura en los más pequeños.